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Interno

Programa de justicia racial

Propósito del trabajo: trabajar en estrecha colaboración con el Director del Programa de Justicia Racial y ayudarlo en la programación de la justicia racial (capacitación sobre prejuicios, recaudación de fondos y alcance comunitario).

Deberes y responsabilidades:

  • Apoyar la planificación y ejecución de la Carrera de la YWCA para poner fin al racismo

  • Apoyar la planificación y ejecución de la programación de justicia racial de la YWCA, como las capacitaciones de sesgo implícito y el café de conversación.

  • Familiarícese con los éxitos de la YWCA en materia de justicia racial.

  • Crear contenido educativo e informativo relacionado con la justicia racial para las redes sociales.

  • Ingreso de datos e investigación

  • Apoyar la publicidad del evento, incluida la colocación de materiales de marketing en la ciudad.

  • Otras tareas asignadas

Aplicar:

Envíe su currículum vitae al Director del Programa de Justicia Racial de YWCA Charleston,

Deedra Keys-Switzer, dkeysswitzer@ywcacharleston.org , con el asunto:

"Solicitud de pasante de justicia racial de la YWCA".

Asistente de refugio

Refugio de residentes para mujeres y familias sin hogar

Propósito del trabajo: garantizar la salud y la seguridad de cada individuo y / o familias que buscan refugio y otros servicios de apoyo promoviendo el crecimiento, la recuperación y la autosuficiencia de los necesitados.

Deberes y responsabilidades:

  • Hacer cumplir todas las reglas y regulaciones del Programa de Refugio de Residentes de la YWCA

  • Coordinar, cooperar y comunicarse con las agencias de una manera positiva, efectiva y profesional.

  • Acepta referencias de crisis y hace los arreglos apropiados

  • Lleva a cabo la admisión y sigue los procedimientos preventivos con todas las personas que ingresan a la instalación durante el turno.

  • Brinda servicios de apoyo a los residentes según sea necesario / se considere apropiado para apoyar sus objetivos hacia la autosuficiencia.

  • Completa la documentación requerida durante el turno programado

  • Ayudar a todos los donantes a completar un formulario de donación.

  • Ayudar con la preparación de las comidas, incluidos todos los aspectos de la cocina, controlar la temperatura en el congelador, las áreas de almacenamiento en seco, etiquetar los alimentos y limpiar

  • Asigne tareas de apreciación a los residentes, proporcione instrucción / educación si tienen dificultades para completar su tarea y supervise para garantizar la finalización de la tarea

  • Limpiar las áreas comunes del edificio, vaciar las habitaciones, hacer las camas, lavar la ropa de cama y asegurarse de que el exterior de las instalaciones esté presentable.

  • Mantener hojas de asignación y otros registros de residentes, como informes de servicio y listas de tareas.

  • Según sea necesario, realice inspecciones en la sala

  • Otras tareas asignadas

Calificaciones:

  • Diploma de escuela secundaria o GED: y / o experiencia trabajando con otros en una función de supervisión

  • Buenas habilidades de comunicación oral / escrita

  • Capacidad para trabajar horarios flexibles

  • Capacidad para gestionar eficazmente a las personas sin hogar sin juzgar y con sensibilidad a los problemas de las personas sin hogar.

  • Conocimiento general y comprensión de la política de DHHR para personas sin hogar

  • Capacidad para manejar situaciones de crisis.

  • Capacidad para hacer cumplir las reglas y políticas de los refugios.

  • Capacidad para documentar y completar informes escritos de manera oportuna.

Aplica ya

Coordinador de Oficina

YWCA Charleston - Resolver el abuso familiar

Propósito del trabajo: Asegurar que el funcionamiento del refugio, el centro Glotfelty y el centro de visitas cumpla con las políticas de las agencias que acreditan o supervisan las instalaciones para que la experiencia del refugio contribuya a la calidad de vida de los residentes.

Tiempo parcial 24 horas a la semana

Deberes y responsabilidades:

  • Mantiene todos los aspectos del entorno físico de las propiedades de RFAP.

  • Trabaja con el personal y los residentes para garantizar el cumplimiento de todos los estándares de seguridad y salud.

  • Desarrolla e implementa un sistema para almacenar, rotar y usar alimentos que mantienen el cumplimiento del programa.

  • Mantenga los procedimientos / instalaciones de almacenamiento adecuados.

  • Ayudar a ordenar, reabastecer, dispensar alimentos, suministros, muebles y otras necesidades.

  • Realice el mantenimiento de los vehículos RFAP de forma regular.

  • Mantener inventarios actualizados y precisos.

  • Haga clic aquí para obtener detalles completos de otros deberes y responsabilidades.

Calificaciones:

  • Diploma de escuela secundaria o GED.

  • Conocimiento de la violencia doméstica.

  • Fuertes habilidades de organización y comunicación.

  • Habilidades de supervisión y gestión.

  • Conocimiento y experiencia en mantenimiento de instalaciones y automoción.

  • Debe tener una licencia de conducir válida sin impedimentos que no le permitan conducir un vehículo de la YWCA.

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Especialista en concientización sobre la violencia en el noviazgo adolescente / Servicios para jóvenes

YWCA Charleston - Resolver el abuso familiar

Propósito del trabajo: Brindar los servicios necesarios a los hijos de padres que son clientes del Programa Resolve Family Abuse. Asegurar que los clientes con casos abiertos de CPS tengan apoyo dentro del sistema de CPS. Asegúrese de que los niños reciban referencias y estrategias de intervención adecuadas.

Deberes y responsabilidades:

Calificaciones:

  • Se prefiere un título mínimo de Asociado en el campo de los servicios humanos.

  • Se desea experiencia en el desarrollo de programas para estudiantes.

  • Fuerte conocimiento del desarrollo infantil.

  • Excelentes habilidades de comunicación y presentación.

  • Habilidades de intervención en crisis.

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Defensor de la violencia doméstica

YWCA Charleston - Resolver el abuso familiar

Propósito del trabajo: Brindar servicios de apoyo durante horas no tradicionales a las víctimas del programa de vivienda de transición.

Tiempo parcial 24 horas a la semana Tardes de martes a sábado

Deberes y responsabilidades:

  • Responder a las necesidades de las víctimas de manera sensible.

  • Coordinar, cooperar y comunicarse con las agencias que atienden a la población de agresión sexual, violencia doméstica, violencia en el noviazgo y acecho.

  • Ayudar a las víctimas con objetivos de seguridad y autosuficiencia.

  • Complete la documentación requerida durante el turno programado.

  • Modele comportamientos apropiados que extiendan el cuidado y el empoderamiento de las víctimas mientras mantienen la confidencialidad de la víctima.

Calificaciones:

  • Diploma de escuela secundaria o GED.

  • Experiencia brindando apoyo a una comunidad residencial, preferiblemente.

  • Capacidad para comunicarse con víctimas de violencia, personas sin hogar y / o discapacitados sin juzgar.

  • Capacidad para manejar situaciones de crisis.

  • Fuertes habilidades de comunicación.

  • Capacidad para ejercer un alto nivel de confidencialidad.

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Maestro principal

YWCA Charleston - Mel Wolf Child Development

Propósito del trabajo: dirigir todas las actividades en un aula de cuidado infantil y desarrollar programas y actividades apropiados para el aprendizaje y las necesidades sociales de cada niño, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades particulares que cada niño pueda poseer. EOE

Deberes y responsabilidades:

  • Desarrollar y llevar a cabo un plan de estudios que enfatice las actividades apropiadas para la edad para ayudar a los niños a aprender y desarrollarse.

  • Desarrollar un horario y una estructura en el salón que promueva interacciones positivas con los niños, oriente y dirija su comportamiento y reduzca o elimine la necesidad de una intervención conductual reactiva.

  • Proporcionar intervención conductual, según sea necesario, sin recurrir al castigo físico o emocional.

  • Brindar orientación y supervisión a los maestros asistentes, ayudantes de maestros, pasantes y voluntarios para asegurarse de que sepan cuándo y cómo buscar la dirección o asistencia adecuada para situaciones rutinarias o no rutinarias / de emergencia.

  • Desarrollar relaciones positivas con los padres y animarlos a participar en el cuidado de sus hijos.

  • Poder explicar todas las políticas del centro a los padres actuales y potenciales.

  • Llevar a cabo dos (2) conferencias de padres por año

  • Evaluaciones completas de niños según lo determinado por el horario.

  • Supervisar la configuración del aula, las prácticas del personal y el comportamiento de los niños para garantizar que se cumplan en todo momento los estándares estatales de licencias de cuidado infantil, incluidos los relacionados con la salud y la seguridad

  • Capacitar al personal nuevo para cumplir con las políticas y procedimientos del aula individual y las prácticas generales de cuidado infantil.

  • Asistir a reuniones de personal y sesiones de capacitación según lo asignado

  • Mantener un entorno limpio y organizado, incluida la limpieza del aula,

  • Supervisar las actividades administrativas en la sala, que incluyen, entre otras:

    • Ayudar a los padres a inscribir a cada niño y asegurarse de que se haga correctamente

    • Mantener las hojas de información actualizadas y en buen estado, y asegurar que todo el personal sepa dónde se guardan las hojas de información.

    • Informar al personal de las nuevas políticas y hacer que se lleven a cabo.

    • Mantener botiquines de primeros auxilios y actualizarlos según sea necesario

    • Dispensación de medicamentos según las indicaciones de los padres y / o el médico del niño, y

    • asegurarse de que los formularios de solicitud de medicamentos se completen correctamente

    • Mantener registros apropiados para cada niño

    • Asegurarse de que la habitación, los juguetes y el equipo se mantengan limpios y en buen estado.

    • Inspeccionar el equipo con regularidad por motivos de seguridad y realizar solicitudes de reparación

    • equipo de manera oportuna

    • Asegurarse de que las rutinas de seguridad y salud se lleven a cabo en todo momento.

  • Proporcionar la documentación requerida al Centro dentro de los 30 días al empleo para satisfacer STARS

  • trayectoria profesional

  • Otras tareas asignadas

Calificaciones:

  • Diploma de escuela secundaria o su equivalente

  • Certificado de aprendizaje infantil Certificación CDA o ACDS o cursos universitarios / vocacionales en

  • desarrollo

  • Dos años de experiencia trabajando en un entorno de cuidado infantil.

  • Conocimiento y capacidad para cumplir con los requisitos de los estándares estatales de licencias de cuidado infantil.

  • Agudeza visual para permitir la evaluación de rutina de los niños, la observación de la conducta de los niños y del personal,

  • y para permitir el desarrollo y uso de materiales, para crear un entorno "rico en impresiones" que

  • incluye actividades diarias de lectura y literatura apropiadas para la edad

  • Agudeza auditiva suficiente para monitorear la actividad en el aula y participar en actividades significativas

  • comunicación con los niños, los padres y el personal

  • Habilidades de comunicación expresiva para permitir una orientación clara a los niños y al personal durante la rutina.

  • y situaciones emergentes

  • Debe cumplir con los requisitos de salud establecidos por los estándares de licencias estatales.

  • Debe pasar la verificación de antecedentes penales

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